Site icon 789BET

Thầy trò Fabregas tạo địa chấn trước Atalanta

Niềm vui bất ngờ đến với thày trò Fabregas

123b – Dù bị đánh giá thấp hơn và không có đội hình tối ưu nhưng đội bóng Como do HLV Cesc Fabregas dẫn dắt lại gây sốc khi đánh bại chủ nhà Atalanta 3-2 ở vòng 5 Serie A 2024/25.

Trước khi gặp Atalanta vào sáng ngày 25/9, Como được dự báo rất khó tránh khỏi một thất bại. Đầu tiên là họ không thắng ở 7 trận gần nhất trên mọi đấu trường. Thứ hai, Como thua 4, hòa 2 trong 6 trận gần nhất gặp Atalanta. Riêng 4 lần gần nhất làm khách trước Atalanta, Como đều thua với tỷ số đậm.

Tuy nhiên, thày trò Cesc Fabregas cho thấy thống kê chỉ là những con số khô khan và mang tính chất tham khảo. Tất nhiên để giành được 3 điểm trước đội ĐKVĐ Europa League, Como đã gặp không ít khó khăn.

Họ khởi đầu không mấy thuận lợi, khi để Zappacosta mở tỷ số trận đấu bằng một cú sút từ ngoài vùng cấm chỉ sau 18 phút bóng lăn. Tuy nhiên, khoảnh khắc này lại mở ra màn trình diễn thăng hoa đến ngạc nhiên của CLB mới thăng hạng và thiếu đi nhiều cầu thủ vì chấn thương như Como .

Ngay đầu hiệp hai, Como đã “thay da đổi thịt” và khiến Atalanta ngỡ ngàng. Phút 46, Strefezza gỡ hòa 1-1 cho Como với một pha dứt điểm trước vòng vây của 3 hậu vệ Atalanta. Đến phút 54, cầu thủ Como sút xa đưa bóng chạm chân Kolasinac, đổi hướng đi vào lưới, mang về bàn thắng thứ 2.

Đúng 4 phút sau, Fadera làm những CĐV Atalanta có mặt trên sân Gewiss câm lặng với một pha đi bóng và dứt điểm tự tin từ góc hẹp, nâng tỷ số lên 3-1 cho Como.

Sau khi có lợi thế lớn, Como lùi đội hình phòng ngự và tạo ra lớp rào bảo vệ dày đặc. Những nỗ lực muộn màng chỉ giúp Atalanta có bàn rút ngắn tỷ số còn 2-3, sau pha đá phạt đền của Ademola Lookman ở phút 90+9.

Chung cuộc, Como thắng trận đầu tại Serie A 2024/25 và vươn lên thứ 15 trên BXH với 5 điểm, trong khi Atalanta giậm chân ở vị trí thứ 12 với 6 điểm.

Theo thống kê, lần đầu tiên sau 21 năm 4 tháng, CĐV Como mới lại được chứng kiến đội bóng con cưng giành chiến thắng tại giải đấu cao nhất Italia.

Exit mobile version